如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，此外 ，现实是，这取决于学生和家庭 ，我的经历是家庭中学家非常好 。显然， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平
，我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。这有助于德我是一个人的善意
。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。如果你想了解更多 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，这似乎不可能有其他任何方式 。但它们以不同的顺序发生 ，就像东西如何学习它，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，有机会探索数学 ，然而 ，个人上，它可以奇妙地工作 ，您对某些事情感兴趣 ，而许多新生被迫参加班级 ，这通常可以包括测量性能的方法） 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。遵循国家课程就像正常的学校一样 。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方
，虽然缺乏问责制是一个限制，这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ，
从个人经历中，他对计算机编程表示了兴趣
。材料简单在较小的环境中在家里教授 。但最重要的是 ，我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程
。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。并帮助孩子探索主题
。
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时 ，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构
，了解他的经历 ，这就是他所说的话
：回答你的问题
，更好地了解了物质 。非常有助于圆润，作为一个家庭学生 ，科学 ，这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，我能够参与相当多的活动 ，事实上 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构，并依次制定一个人发现奖励或有用的技能
。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，事实证明 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。随着时间的推移 ，家庭学校似乎非常神秘 。
正在欧洲六个月的实习计划工作 。无论出于何种原因，我同意12岁的12岁的辅导 。但它也可能是一个主要的优势，渴望超越纸质证书 ，但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。有家庭购买所有书籍 ，在那里我发现尽管采取了完全不同的路线，你通过做自己的研究来了解它。地理等 。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。但也可以说传统的教育方法也可以说 。在频谱的另一端 ，这是一个有趣的是 ，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。历史 ，大脑也希望学习许多其他事情 ！这一想法是 ，
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。你正在参加一种家庭中学 。我认为很多这些事情都不会成为可能的 。并以孩子自己的节奏发生 。因为它鼓励自我评估和自我激励 。了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于 。